“未来教室”是一项具有前瞻性的教学解决方案，将科技运用在教学中以强化教学效能及学习效果。其建设思路是通过搭建先进的信息化软硬件教学设备和新型桌椅，打破传统高度统一的教室格局，组建自由开放、可任意组合的多功能学习环境，实现师生间、生生间灵活互动的多样化教学模式。
“未来教室”建设完成后，在同一个教学空间即可实现集体授课、分组授课或讨论、资源检索、教研、成果分享等多种教学方式。改变过去偏重于记忆和理解的课堂教学方式和立足于被动接受教师灌输的学习方式，确立以学生为主体的教学观，把学习的主动权和责任交给学生，培养学生思考能力、想象能力和创造能力。“未来教室”能达到以下几个目标：
1.实现个性化教育，让每个学生找到适合自己的学习方式。“未来教室”强调对学生个性化学习能力的培养，教师为启发性角色，通过空间的任意组合，营造互动、开放的讨论氛围。学生在老师的引导下，可根据自己的学习水平和喜好选择学习方式。激发学生的学习动机，培养学生自主探索和协作学习，提高学习者问题解决、探究、创新等能力。
2.提供丰富的学习资源。通过教育云平台，建立一种有效的机制，形成多形式、多渠道的优质资源开发共享机制，课件、素材、数字图书馆都可以达到未有的规模，让老师、学生可以方便的找到以前可能很难获得的教育资源。华师京城会陆续导入优质权威资源供用户使用。资源的主要来源是中央电教馆，华东师范大学，北师大附中、附小，及盐小本地化资源，内容丰富、权威、易用、持续更新。同时，课堂中录制的视频、老师备课生成的课件、课后布置的练习等都可以作为再生资源，上传到教育云中，实现资源的共建共享。
3.空中课堂。此系统通过与教学终端的连接，可支持多平台（Android/iOS/Windows）、多终端（电脑/平板/手机）同时接入，保证学生生病在家，或因事无法来校的情况下，依旧能通过终端参与直播课堂，及时学习，真正实现随时随地，随想随学。空中课堂优势：一键接入智慧教育云平台，海量优质资源共享，时时收录优质课堂录像；实现教师与学生的多种方式（包括文字、图片、音频、视频以及实时操作等）的双向实时交互，在不同的时间和空间下，创建一个可以进行双向交流的虚拟教学环境，加强师生之间、教师之间、学生与学生之间、教师与教研专家之间的交流，提升教学和教研质量。
通过“未来教室”的建设，将促进教师教学模式、学生学习方式以及教学评价方式的变革，以此推动学校的信息化课程资源建设，进一步提升学校的教育信息化应用水平。在教学方式上，由过去的“灌输式”单向讲述教学转变成为同学与同学之间、学生与教师之间、学生与专家之间趣味互动的学习模式，同时，学生也可依自己的喜好选择各种多媒体手段对学习目标进行探究与学习；在教学空间上，不再将学生局限于单一、沉闷的教室环境中，而是在开放式的、自由的空间内进行学习；在获取知识上，不再仅仅来源于书本与教师，登陆云平台客户端，即可获取海量优质资源；在教学效果上，引导学生主动学习，快乐学习，遵循学生身心发展规律，教育教学规律，让学生充分体验到教育信息化技术发展所带来的便利，体验到利用新技术进行学习的快乐，使每个学生都可以找到适合自己的学习方式，真正做到“随时随地、随想随学！”
总之，“未来教室”积极响应教育纲要提出的“为了每个学生更好地学习与成长”，实现信息化与教育教学的深度融合，回归到以学生为本的教学本位。适应国家和社会发展需要，促进教与学方式的变革，以学生为本，着眼于每个学生的发展，增强学生学习的自主性和个性化，遵循教育规律和人才成长规律，培养学生终身学习的能力，塑造学生健全人格，使每个学生能够更好地学习与成长，在更高水平上实现全面发展、终身发展。
